百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為展現(xiàn)廣大教師和教育工作者愛黨愛國、立德樹人、自信自強的精神風貌，我院于9月舉行了優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導員評選活動。

在評選活動中，我們看到了眾多出色的教師和輔導員，他們以自己的獨特方式影響著學生，幫助學生成長，激發(fā)學生的潛能。這些優(yōu)秀教師和輔導員，不僅擁有豐富的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，更有著高尚的師德和無私的奉獻精神。

張敏，公共課教學部系部副主任，任教學科：英語。連續(xù)兩年被評選為“優(yōu)秀教師”。張老師始終堅持把“課堂教學與創(chuàng)造能力培養(yǎng)”的理論運用于教學中，打破教師講、學生聽的教學常規(guī)，注重減輕學生的課業(yè)負擔，認真總結教學經(jīng)驗，不斷提高駕馭教學的能力。

教師寄語：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

蔣勇奇，公共課教學部專任教師，任教學科：計算機應用基礎。曾獲2022-2023學年青年教師講課競賽二等獎。蔣老師熱衷教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，在教書育人的同時不斷提高自身的業(yè)務綜合水平，刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，注重多方位培養(yǎng)學生的本事和學習習慣，對學生因材施教。

教師寄語：如果事有愿違，請相信一定另有安排。你總會遇到那束光，或早，或晚。

馬靜，基礎醫(yī)學部正常人體結構教研室負責人，任教學科：正常人體功能。曾獲2022-2023學年青年教師講課競賽活動一等獎。馬老師始終以身作則，用實際行動影響和感染著每一位學生，深受學生們的喜愛和尊敬。她努力探索教學方法，讓知識不枯燥，在授課過程中注重理論與實踐相結合，培養(yǎng)學生對臨床工作的興趣。

教師寄語：希望你們成為任何你們想成為的樣子，就算不如意，也沒關系！未來很長，慢慢來，比較快！

杜晨，護理系專任教師，任教學科：基礎護理技術。杜老師一直致力于提高自己的教學水平，不斷學習和掌握最新的護理技術，以更好地傳授給學生。她不僅在課堂教學中注重實踐操作，還積極引導學生將理論知識運用到實踐中，幫助學生掌握實際操作技能。

教師寄語：道阻且長，行則將至，行而不綴，未來可期。

李文靜，基礎醫(yī)學部副主任，任教學科：病理學與病理生理學。連續(xù)兩年被評選為“優(yōu)秀教師”。在教學工作中，李老師始終秉持著嚴謹、認真的教學態(tài)度，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和實踐操作能力。她不斷探索和嘗試新的教學方法和手段，以更好地滿足學生的學習需求。

教師寄語：路雖遠行則將至，事雖難做則可成。

劉清清，2022級護理專業(yè)輔導員。劉老師熱愛學生工作，以滿腔的熱情和耐心幫助學生解決學習和生活中的問題，注重培養(yǎng)學生的綜合素質和自我管理能力。她還積極與任課教師溝通，了解學生的學習情況，及時解決學生的學習問題，受到了學生和家長的一致好評。

輔導員寄語：追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山，大學時光寶貴而短暫。未來的路，希望同學們保持初心，遇見溫暖，拼盡全力，不留遺憾，收獲成長，綻放光芒！

廣大教職工應當以優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導員為榜樣，開拓創(chuàng)新，奮勇爭先，為學校的全面發(fā)展添磚加瓦，為教育事業(yè)貢獻自己的力量！